Dialog cu prof. Sava Voicu Constantin de la Clubul Copiilor Brad.

– Patrula şcolară are drept scop desfășurarea de activități preventive și fluidizarea traficului rutier în zona unității școlare. Ce ne puteți spune în acest sens?

– Patrula şcolară de circulație reprezintă o formă concretă de educaţie rutieră prin care elevii pot transpune în practică, în condiţii reale de trafic, cunoştinţele privind circulaţia pe drumurile publice, însuşite în timpul activităţilor educative formale şi non-formale cu tematică rutieră.

Organizarea patrulelor şcolare de circulaţie are drept scop realizarea unui cadru instituţional care să asigure siguranţa deplasării elevilor pe drumurile publice din perimetrul unităţilor de învăţământ şi al altor locaţii destinate activităţilor cu caracter educativ. Cadrul didactic îndrumător împreună cu poliţistul rutier desemnat au obligaţia să participe direct la desfăşurarea activităţii patrulei şcolare de circulaţie, pentru a asigura siguranţa membrilor acestora, corectitudinea modului lor de acţiune,  pentru respectarea normelor rutiere de către participanţii la trafic și pentru prevenirea implicării acestora în accidente de circulaţie. Patrulele şcolare de circulaţie acţionează numai de pe trotuar, la marginea acestuia şi numai în locurile destinate traversării pietonilor, semnalizate prin marcaje sau  indicatoare şi numai sub supravegherea cadrului didactic îndrumător şi a poliţistului rutier desemnat.

Membrilor patrulelor şcolare de circulaţie trebuie să le fie aduse la cunoştinţă: activitatea și rolul patrulelor şcolare de circulaţie, importanţa rolului civic al activităţii pe care urmează să o desfăşoare, necesitatea cooperării cu ceilalţi membri ai patrulei, cu colegii lor şi responsabilităţile pe care le au.

– Ne puteți vorbi despre o activitate în acest sens?

– La Brad s-a desfășurat, în organizarea IPJ Hunedoara – Serviciul Rutier și a ISJ Hunedoara în parteneriat cu Școala Gimnazială ,,Mircea Sântimbreanu” și Palatul Copiilor Deva – structura Brad, o activitate de promovare practică a cunoștințelor de educație rutieră în rândul elevilor denumită sugestiv ,,patrula șolară”.

Elevii Bibarț Ana Maria, Manoli Mălina, Mariș Izabela, Mariș Adelin, Hărduț Andrei, Atinge Andrei au fost membrii patrulei și elevul Boț Robert comandantul. Toți sunt componenți ai grupei de performanță de la cercul de educație rutieră de la Clubul Copiilor Brad.

Impactul asupra privitorilor, pietonilor și conducătorilor de vehicule care au tranzitat drumul public a fost unul pozitiv și de un real interes.

Au consemnat Ioan Vlad și Georgeta-Ileana Cizmaș